ESI (Potenzialanalyse)

Im November findet für alle 8. Klassen unserer Schule durch ein externes Unternehmen die eintägige Potenzialanalyse (ESI) statt. Anhand konkreter Fragen werden an diesem Vormittag zunächst  die Interessenschwerpunkte der Schüler*innen herausgearbeitet. Anschließend werden Fachkompetenzen wie mathematisches Verständnis, räumliches Vorstellungsvermögen, logisches Denken, sprachliches Verständnis, Bearbeitungsgeschwindigkeit, Konzentration und Sorgfalt eingeschätzt. Dabei geht es insbesondere um die Stärken und Fähigkeiten, die unsere Schüler*innen haben. Dies gilt auch für die bereits erworbenen Soft Skills, die anhand von Gruppenübungen und Beobachtungen ausgebildeter Fachkräfte eingeschätzt werden.  Danach finden die ersten Beratungsgespräche durch den Berufswahlkoordinator und Klassenlehrer*innen statt, bei denen mit Hilfe der Ergebnisse der Potenzialanalyse (ESI) die ersten Berufsfelderkundungen gemeinsam geplant werden.